广州助听器专家说聋儿的语训教学非常重要，聋儿今后说话的好与坏，是否能融入社会，是否有一个健康的心理，是否能很好的与人交流，这些都取决于接受语训的时间和质量。

聋儿刚开始接触社会，都有新奇感，教学形式应多样化。广州助听器专家说固定时间上课进行语训是一种形式，但还要重视儿童的特点，采取游戏的形式，到公园散步、谈话、简单的家务劳动等，克服呆板教学法，尽量吸引孩子参与，不知不觉地进行语训。