随着社会的发展，关注保健的人越来越多，最常见的，眼睛的保健，经常做眼保健操，调节视疲劳的眼药水，看书、写字有正确的坐姿等等！听力保健听力受损与言语的关系，很多人都不知道， 今天在这里广州助听器专家向大家简单介绍一下儿童的听力保健知识：

家长经常问到的：

家长甲：我的孩子现在听力有点问题了，检查说中重度聋。

家长乙：我的孩子三岁了，耳朵可能有点问题，因为我发现他平时说话的时候和别的孩子不一样，不是那么清晰，而且他总是用一只耳朵去听。

家长丙：孩子一岁半的时候我们发现他有问题，同龄的孩子都已经开始学说话了，可是他那时候还是不会说，家里人都说他是说话晚，现在都五岁了说话还不是很清楚那。

以上儿童语言功能不同程度都相对弱些，这与孩子本身听力损失有直接的关系。

人的语言环境应该首先能够听到，听到以后理解了再慢慢地进行模仿，然后才能把话说出来。如果听不到就没有模仿的能力，当然也就说不出来，因此听力不好的孩子发音时能够发一些声音的，但是不成形（也就是发音不标准），原因就在于他听不到也就无法进行模仿。所以聋哑和在一起，首先是聋，然后才是不会说话。

了解孩子不同阶段的听力情况，才可以及时的发现提早治疗。

家长要及时关注孩子的听力情况，：刚出生到三个月的时间一般小孩对巨大的声音有所反应，表现为有巨大声响时会眨眼睛或者有抽动的反应，3－6个月的时候头部可以按照声音的方向掉头，6－7个月的时候小孩子能够说一些简单的字和词如爸、妈等，8－9个月时能够说一些双音节词如爸爸、妈妈、吃饭等，1岁时能够模仿学语，2岁能用语言表达自己的意思，3－4岁能讲短小的童话故事。在各个年龄段如果发现达不到这个标准就可能有听力障碍。

如果没有达到上面的指标就应该到医院进行检查，看看到底属于什么性质，确定一下是否有听力方面的障碍或者是有一些疾病的原因，如果不及时进行治疗就很有可能会错过治疗时机。最后广州助听器专家提醒您，儿童的健康不容忽视，请家长平时细心的观察孩子成长的不同变化.